Center for Videnskabsstudier

Aarhus Universitets segl

Nyheder

Fagfællebedømte publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

2024

Bidrag til artikel

Schindler, S. (2024). Predictivism and avoidance of ad hoc-ness: an empirical study. Studies in History and Philosophy of Science Part A, 104, 68–77. https://doi.org/10.1016/j.shpsa.2023.11.008
Poulsen, S. H., Maindal, N., Oddershede, K., Sejerkilde, M., Breiner Pedersen, S., Haghju, M., Sinclair, E., Harrits, A., Kirk, U. B., Sherson, J. & Kragh, G. (2024). Engaging young people in science communication about mental health during COVID-19. Journal of Science Communication, 23(1), 1-18. https://doi.org/10.22323/2.23010801
Carter, J. (2024). Mathematical understanding – Common themes in philosophy and mathematics education. Journal of Mathematical Behavior, 76, Artikel 101202. https://doi.org/10.1016/j.jmathb.2024.101202

Viser resultater 71 til 73 ud af 73

Forrige

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Mød de færdiguddannede

Læs om nogle af vores færdiguddannede studerende fra Videnskabsstudier, der i dag bruger deres kompetencer i mange forskellige typer jobs og virksomheder.

Institut for Matematik

Center for Videnskabsstudier er en del af Institut for Matematik.

Revideret 03.05.2026
-
Randi Mosegaard