Aarhus Universitets segl

Publikationer

The Centre issues an electronic preprint series RePoSS that publishes preprints, manuscripts of talks, student works (e.g. Masters theses) etc. within science studies.

The preprint series Hosta published preprints, manuscripts etc within history of science.

A list of dissertations and theses written by students at the department can be found through the menu to the left.


Seneste publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kragh, H. (2007). Atomteori og Kvantemekanik. I J. Rosendahl Nielsen (red.), Kvantespring i det 20. Århundrede: Astronomi og Fysik mod det Nye Årtusinde (s. 41-56). Fysikforlaget.
Dahl, B. (2007). Bedre muligheder for læring og evaluering i lyset af loven om den nye karakterskala? I Invited presentation at the 8th May-Conference on Natural Science Education. Organized by the University of Southern Denmark. 9-10 May 2007.
Andersen, H. (2007). Book review. J.A. Marcum: Thomas Kuhn's Revolution: An Historical Philosophy of Science. International Studies in the Philosophy of Science, 21(3), 359-361.
Kragh, H. (2007). Cosmic radioactivity and the age of the universe, 1900-1930. Journal for the History of Astronomy, 38, 393-412.
Kragh, H. (2007). Cosmology and the entropic creation argument. Historical Studies in the Natural Sciences, 37, 369-382.
Meyer, M. K. K. (2007). Den halve sandhed. Filmmagasinet Ekko, (21), 34-35.
Knudsen, H. (2007). "Den største Tyskerven og Nazist blandt vore Industribaroner": - om Thorkild Juncker, direktør for Aarhus Oliefabrik. I J. T. Lauridsen (red.), Over stregen - under besættelsen (s. 410-433). Gyldendal.
Krogh, L. (2007). Den virkelig interessante interesse. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (4).
Kragh, H. (2007). Descartes i København. Kongelige Bibliotek. Magasin, 3-10.
Kragh, H. (2007). Descartes og Longomontanus. Weekendavisen.
Kragh, H. (2007). Einstein: en dybt religiøs ikke-troende. I R. Engelhardt, C. Mehlsen & F. Stjernfelt (red.), Tankestreger - Tværvidenskabelige Nybrud (s. 54-66). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Dohn, N. B. (2007). Elevers interesse i naturfag - et didaktisk perspektiv. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (3), 7-24.